Comment monnétiser son site web

Soyons réalistes, le climat économique s’annonce plutôt sombre. La pire baisse du PIB depuis que les dinosaures se prélassent dans les marais, le gel des salaires dans le secteur public et un taux de chômage à deux chiffres : voilà notre « nouvelle normalité ». En ces temps difficiles, il est plus que jamais nécessaire de chercher des méthodes supplémentaires pour gagner de l’argent, ce qui explique pourquoi nous avons cherché la motivation de 3 personnes qui ont utilisé la technologie pour transformer leurs passions et leurs hobbies en un revenu normal. Attention : il n’y a pas de plans pour s’enrichir rapidement ici. Nos trois propres études de cas consacrent de nombreuses années de travail acharné avant de constater un quelconque retour sur leur temps et leur enthousiasme. Et je suis sûr que ces trois personnes ne m’en voudront pas d’affirmer qu’aucune d’entre elles n’a pu avoir de Bill Gateways regardant plus que leurs épaules autour de la liste de contrôle des riches. Cependant, ils ont tous trouvé un moyen de convertir quelque chose qu’ils aiment en un revenu supplémentaire. Ils vous expliqueront tous comment ils ont fait et vous donneront peut-être l’inspiration dont vous avez besoin pour trouver votre propre activité professionnelle liée à la technologie. Kevin Markham promet qu’il est devenu un peu comme un coup de You Tube involontaire. « J’ai créé le blog Information College et la chaîne YouTube simplement parce que j’avais besoin de discuter de ce que j’avais appris sur la science des données », explique Kevin Markham à PC Pro. « Chaque fois que je découvrais un sujet de recherche scientifique sur les données qui semblait manquer d’un tutoriel de haute qualité, je publiais votre article de blog ou créais un clip vidéo pour décrire ce sujet de manière approfondie mais disponible. » Cette formule a certainement bien fonctionné. La station Data College de Markham sur YouTube (you tube.com/consumer/dataschool) compte actuellement 165 000 clients, avec des tutoriels couvrant des sujets tels que la mise en place de Python pour l’apprentissage automatique, le raclage d’Internet et la création de GitHub. Les vidéos du Data College ne sont pas particulièrement flash : par exemple, il n’y a pas de série d’introduction animée ou de 30 secondes de plaidoyer pour s’inscrire, comme c’est le cas sur de nombreuses grandes chaînes. Il s’agit plutôt d’un enthousiaste qui partage sa passion pour la programmation de manière simple et conviviale. « Je n’ai jamais eu l’intention de faire d’Information School une entreprise », explique Markham. « J’aimais simplement partager quelques notions que je comprenais, et il s’est avéré que mes articles et mes vidéos trouvaient un écho auprès d’un large public. » Il serait faux de croire que Data School a été un succès immédiat, néanmoins. Il a fallu des années de travail avant que Markham ne commence à comprendre que son passe-temps pouvait rapporter de l’argent. « La première fois que l’école de l’information a généré des revenus significatifs, c’est lorsque j’ai vendu mon premier cours en ligne, c’est-à-dire environ deux ans après avoir lancé l’école de l’information, et une année civile après avoir commencé à enseigner les sciences de l’information en classe », a-t-il déclaré. « Le programme en ligne a été rapidement épuisé, c’est à ce moment-là que j’ai réalisé que le Data College pouvait être une véritable entreprise et non un simple hobby. » Markham peut également faire partie d’un nombre croissant de créateurs de contenu qui monétisent désormais leur expertise via Patreon. Il a fait en sorte que les frais restent modestes. Une contribution de seulement 1 £ par mois (hors TVA) permet d’accéder au niveau le moins cher du compte Patreon, avec des récompenses telles que des notifications chaque fois qu’il y a une nouvelle formation. Le niveau supérieur de 17 £ pour chaque période de 30 jours, appelé Business College, accorde ou prête l’utilisation d’un forum privé où l’on peut poser des questions à Markham et découvrir les coulisses de la réalisation de ses clips vidéo. Il affirme que les revenus de Patreon ne représentent qu’une partie « minime, mais significative » de son revenu général, la majorité de ses revenus provenant de « la vente de cours en ligne directement à mes spectateurs, ainsi que de la concession de licences de cours à d’autres plateformes ». M. Markham affirme qu’il n’existe aucun raccourci pour les experts en technologie qui envisagent de passer devant la caméra. Il n’a pas acheté sa méthode de réussite avec des publicités ou des promotions payantes, il s’est juste appuyé sur l’efficacité du contenu qu’il a produit – ce qui a nécessité un travail préalable important. « Depuis le début, ma technique de croissance de l’audience a simplement consisté à produire un contenu gratuit de qualité supérieure et à le partager dans les bons quartiers, afin qu’il puisse atteindre les personnes susceptibles d’en profiter », a-t-il déclaré. « J’ai confiance dans le fait que lorsque mon contenu est excellent, les personnes qui l’apprécient en discuteront avec leurs amis et les moteurs de recherche le feront connaître à leurs utilisateurs.